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  • 蛟河二中开启“科学育人”四大工程,做好学生的引路人

    2017-12-04 12:12:48  来源:蛟河市教育局   审阅:郑昆   浏览次数:0

      近日,蛟河市教育局在工人文化宫隆重举行了全市教育系统德育工作暨美德少年表彰大会。蛟河二中被评为全市德育工作先进单位,校长马玉珍在大会上做了经验交流。
      近年来,蛟河二中深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,以“科学育人”四大工程为载体,落实立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观,促进学生德智体美全面发展,扎实推进素质教育。
      一、打造党工团队“四位一体”育人工程
      教育部《中小学德育工作指南》要求全员育人、全方位育人。根据这一要求,我们学校在党支部领导下,实行一把手负责制,整合德育、教学、后勤教育力量,成立了党工团队“四位一体”的“全员德育”领导机构,形成强大教育合力。德育校长主抓,党支部成员分工负责,政教团委具体执行,中层领导分工负责,以班主任、科任教师、心理教师、思想品德老师为骨干力量,形成了四位一体、齐抓共管的德育工作新格局。
      二、开启班主任成长导师工程
      学校采取三种方式开启班主任成长导师工程。一是拜师结对,学校为7位青年教师指派了专业成长导师,对导师和青年教师提出了要求;二是以会代培,推行每周五班主任例会制,校长、主管副校长、政教主任等相关领导参会,从中发现问题、提出改进意见,为年轻的班主任指明方向;三是班主任大讲堂活动,开设“以老带新”班主任大讲堂。导师们对青年班主任的讲座当面点评,培养了德育后备力量。
      三、开启青年教师卓越成长工程
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      青年兴则国兴,青年强则教育强。我们为青年教师实现人生出彩搭建了若干平台。学校先后开展了“做党和人民满意的四有老师”演讲比赛、读“教育家理念”心得体会评比、“青蓝杯”微型课大赛和“智慧杯”课堂教学大赛,德育渗透成为评比的要点之一,实现德育教学有机整合。组织了“不忘初心,牢记使命”党团主题活动,全体青年教师重温入党入团入职誓词,不忘教育初心,明确人生目标。
      四、开启学生自主管理工程
      一是发挥团员示范作用。团委开展主题团课教育;开展新老团员“戴团徽 亮身份 做表率”活动和团干部培训,让学生干部在班级管理中发挥示范作用。
      二是开展学生值周活动。每周一个班级值周。学生值周,培养学生的责任意识、环保意识、自主管理意识、服务意识。
      三是学习校规校纪。组织学生学习了“在校一日常规”、《守则》、《规范》。依据《49条班规》出台了《学校167条行为习惯》,对学生实施科学习惯教育。
      四是培树模范典型。《蛟河市教育局加强德育工作指导意见》指出要深入实施榜样引领工程。我们在每个班级开展了“班级十星”评选,利用展板宣传当选者事迹。学校还按比例逐级评选出三好学生、优秀学生干部、美德青少年、十佳孝顺好少年,进行表彰奖励,佩戴奖章,亮明身份,发挥“美德少年”的示范效应。
      “科学育人”四大工程取得成效。2017年学校涌现出蛟河市各类德育工作先进个人14人,吉林市师德先进个人1人。学生的精神面貌大为改观,行为习惯、学习习惯规范了,见面主动问好的人多了,乱扔垃圾的人少了,住宿生回宿舍、到食堂就餐主动排队了。17年评出市级美德少年20人,优秀学生干部3人,校优秀团员16人。
      路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在新的时代条件下,“科学育人”还面临很多新问题、新挑战,蛟河二中全体教职工将不忘初心,牢记使命,恪尽职守,做人民满意教师,办人民满意教育,做好学生的引路人!

     

    作者:张海洋 苏华顺

    摄影:孙宝琪

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